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  • La asignatura de CÁLCULO DIFERENCIAL, tiene como finalidad analizar cualitativa y cuantitativamente la razón de cambio instantáneo y promedio, lo que permitirá dar soluciones a problemas del
    contexto real del estudiante al facilitarle la formulación de modelos matemáticos de problemas financieros, económicos, químicos, ecológicos, físicos y geométricos. Una segunda finalidad es la
    resolución de problemas de optimización.
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    La finalidad de la asignatura de Matemáticas I es la de permitir al estudiante utilizar distintos procedimientos algebraicos para representar relaciones entre magnitudes constantes y variables, y resolver problemas de la vida cotidiana.

  • fotoLa asignatura de Matemáticas III permitirá al estudiante enlazar los contenidos de dos ramas de la matemática que son la base del componente de formación básica, el álgebra y la geometría, esto, mediante la modelación algebraica de las relaciones y formas geométrica que ha explorado desde otros puntos de vista, así como reconocer a partir de registros algebraicos formas geométricas con las que ha convivido desde su infancia como son las rectas y las circunferencias así como con formas nuevas como la parábola y elipse.
  • fotoDescribir cómo el cálculo diferencial proporciona métodos para la investigación cuantitativa de los distintos procesos de cambio con base en la dependencia de una magnitud con respecto a otra, la cual sirvió de origen al concepto de función



  • La finalidad de la asignatura de Matemáticas I es la de permitir al estudiante utilizar distintos procedimientos algebraicos para representar relaciones entre magnitudes constantes y variables, y resolver problemas de la vida cotidiana.
  • La asignatura de Matemáticas III permitirá al estudiante enlazar los contenidos de dos ramas de la matemática que son la base del componente de formación básica, el álgebra y la geometría, esto, mediante la modelación algebraica de las relaciones y formas geométrica que ha explorado desde otros puntos de vista, así como reconocer a partir de registros algebraicos formas geométricas con las que ha convivido desde su infancia como son las rectas y las circunferencias así como con formas nuevas como la parábola y elipse.

  • ESTE CURSO TE AYUDARÁ A FAMILIARIZARTE CON LOS REACTIVOS DEL CENEVAL, A CREAR TUS ESTRATEGIAS Y A PREPARARTE EN FORMA DISCIPLINADA, PARA TU EXAMEN DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

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